Narodil jste se s ADHD, nebo to máte?

Narodil jste se s ADHD, nebo to máte?
Narodil jste se s ADHD, nebo to máte?

Jak na dítě s ADHD

Jak na dítě s ADHD

Obsah:

Anonim

Zeptejte se doktora

Co způsobuje ADHD? Je porucha hyperaktivity s deficitem pozornosti důsledkem nějaké nakažlivé nemoci nebo expozice chemikáliím? Chápete to po narození, v lůně nebo je to dědičné? Jinými slovy, rodíte se s ADHD, nebo to dokážete?

Reakce lékaře

Patogeneze (příčina) ADHD nebyla úplně definována. Jedna teorie pramení z pozorování ohledně změn ve funkčních studiích zobrazování mozku mezi těmi, kteří mají příznaky a bez nich. Podobné variace byly ukázány ve studiích struktury mozku postižených a neovlivněných jedinců. Studie na zvířatech prokázaly rozdíly v chemii mozkových vysílačů zapojených do úsudku, kontroly impulsů, bdělosti, plánování a mentální flexibility.

Výzkum ukázal, že se zdá, že ADHD se sdružuje v rodinách. Genetická predispozice byla prokázána ve (identických) studiích dvojčat a sourozenců. Pokud je u ADHD diagnostikována jedna identická dvojče, je u dvojčat sourozenců pravděpodobnost stejné diagnózy 92%. Při porovnání náhodných sourozenců s dvojčaty pravděpodobnost klesne na 33%. Celkový výskyt populace se považuje za 8% - 10%.

Několik výzkumů prokázalo, že děti s ADHD mají obvykle alespoň jednoho blízkého příbuzného (dítě nebo dospělého), který má také ADHD. Alespoň jedna třetina všech otců, kteří mají ADHD, vyprodukuje dítě s ADHD. S novějším poznatkem, že dospělí mohou také zažít příznaky ADHD, není neobvyklé, aby byl „problém v mé práci“ rodičů připsán na ADHD - často současně se stanovením diagnózy jejich dítěte! Konečně, několik studií prokázalo řadu genů, které mohou odrážet roli ve změněné mozkové neurochemii, která poskytuje fyziologický základ této poruchy a vzorce dědičnosti.

Geny, které kontrolují relativní hladiny chemických látek v mozku nazývané neurotransmitery, se zdají být odlišné v ADHD a hladiny těchto neurotransmiterů jsou mimo normální rovnováhu.

  • MRI a další zobrazovací studie naznačují, že k těmto nerovnováhám dochází v částech mozku, které řídí určité typy pohybu a výkonné funkce.
  • Tyto oblasti mozku mohou být menší a / nebo méně aktivní u lidí s ADHD.
Šest hlavních úkolů výkonné funkce, které jsou nejčastěji narušeny ADHD, jsou následující:
  • Přechod z jedné sady myšlenek nebo strategie na jinou (tj. Flexibilita)
  • Organizace (například předvídání jak potřeb, tak problémů)
  • Plánování (například stanovení cílů)
  • Pracovní paměť (tj. Příjem, ukládání a následné načítání informací v krátkodobé paměti)
  • Oddělování emocí od rozumu
  • Správná regulace řeči a pohybů

Další informace naleznete v naší prezentaci týkající se symptomů a faktů s poruchou hyperaktivity s deficitem pozornosti.