Rozpoznávání příznaků ADHD | Zdravotní lístek

Diagnostický a statistický manuál duševních poruch odstraňuje příznaky hyperaktivity ) do tří obecných kategorií: nepozorný chování, nadstandardní energetické hladiny (hyperaktivita) a nedostatek kontroly impulzů. Diagnostikování dítěte může být obtížné, protože téměř všechny děti - zejména ti mladší šesti let - mají tendenci být v určitém okamžiku nepozorné, hyper a impulzivní. Toto chování se pohybuje od normálního chování k poruše, když dítě je tak přehnané, nepozorné nebo impulzivní, že ohrožuje sebe - nebo někoho jiného - nebo nemůže dokončit každodenní činnosti, jako je jídlo, oblékání nebo hraní s přáteli. Od července 2010 probíhá revize aktualizace těchto kritérií. Níže je uveden seznam chování červené vlajky rozdělených do tří hlavních kategorií, které v současné době existují.

->

Neprítomný chování

• Má potíže s pozorností na detaily
• Neodporuje chyby
• Zbavuje pozornosti práci a hraje
• Zdá se, > Často nedodržuje pokyny a ne proto, že nerozuměl nebo je proti nim
• nemůže zůstat organizovaný
• ztrácí věci, které jsou nezbytné pro dokončení úkolů nebo činností
• Vyhýbá se všemu, co vyžaduje trvalé duševní angažmá
• zapomíná aspekty každodenních aktivit

Hyperaktivita

Nemůžete si sednout nebo nosit ruce a nohy

• Mladší děti se rozběhnou a skočí do nevhodných situací. Starší děti si budou stěžovat na pocity neklidu.
• Vystoupí a opustí učebnu, čekárnu nebo jinou situaci, kde se očekává, že zůstane sedět
• Nadměrně mluví
• Má energii nonstop
• Nelze hrát nebo se zapojit do činností tiše

Nedostatek kontroly impulzů

Má obtíže při čekání na svou trať

• Odstraní odpověď na otázku předtím, než bude otázka dokončena
• Přeruší ostatní v rozhovorech nebo aktivity
• Jednou věcí, že dítě má něco jiného než ADHD, je, pokud se chování objeví pouze v jedné situaci. Například pokud máte dítě, které jedná pouze ve škole, ale nikoliv doma, s jedním učitelem, ale ne všemi učiteli, nebo během určité činnosti (například při hraní fotbalu), ale ne všechny činnosti, pak může mít poruchu učení, osobnostní konflikt nebo odpor k činnosti. Dítě s ADHD by pravděpodobně bojovalo ve všech těchto situacích.